Дам 100 балов 3. Рассмотрите одну из иллюстраций художника В. Якубовича к рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет» и сравните с предложенным отрывком. Заполните таблицу, ответив на вопросы. Сравните, какими средствами и приемами А.И. Куприн и автор иллюстрации создают образ главного героя. Определите общие для художественного произведения и иллюстрации средства и приемы. Вот текст <...Лица хозяина сначала не было видно: он
стоял спиною к свету и в замешательстве
потирал руки. Он был высок ростом, худощав, с
длинными пушистыми, мягкими волосами.
Если не ошибаюсь, господин Желтков? спросил высокомерно Николай Николаевич.
Желтков. Очень приятно. Позвольте представиться...
...Худые, нервные пальцы Желткова забегали по борту коричневого короткого пиджачка, застегивая и расстегивая пуговицы. Наконец он с трудом произнес, указывая на диван И неловко кланяясь:
Прошу покорно. Садитесь.
Теперь он стал весь виден: очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посредине; лет ему, должно быть, было около тридцати, тридцати пяти...
...Желтков, совершенно растерявшись, опустился вдруг на диван и пролепетал омертвевшими губами: "Прошу, господа, садиться". Но, должно быть, вспомнил, что уже безуспешно предлагал то же самое раньше, вскочил, подбежал к окну, теребя волосы, и вернулся обратно на прежнее место. И опять его дрожащие руки забегали, теребя пуговицы, щипля светлые рыжеватые усы, трогая без нужды лицо...>
Ответы на вопрос
Ответ:Средства и приемы создания образа главного героя в рассказе А.И. Куприна «Гранатовый браслет» и иллюстрации В. Якубовича
Средство/прием Текст рассказа Иллюстрация
Внешний вид Высокий, худощавый, с длинными пушистыми волосами. Бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посредине. Высокий, худощавый, с длинными волосами, зачесанными назад. Лицо бледное, с тонкими чертами, большими голубыми глазами и ямочкой на подбородке.
Поведение Неловкий, растерянный, застенчивый. Дрожащие руки, бегающие по борту пиджака, застёгивающие и расстёгивающие пуговицы. Неуверенный, робкий. Руки за спиной, вздёрнутый подбородок.
Психологический портрет Нежный, ранимый, с тонкой душевной организацией. Глубоко влюблён в Веру Николаевну. Чувствительный, романтичный. Влюбленность в Веру Николаевну отражается на его внешности и поведении.
Общие средства и приемы
Внешний вид главного героя. В обоих произведениях автор обращает внимание на высокий рост, худощавое телосложение и длинные волосы героя. Это позволяет создать образ хрупкого, нежного человека.
Поведение героя. В тексте и на иллюстрации герой предстаёт как неловкий, растерянный, застенчивый человек. Его дрожащие руки и бегающие глаза свидетельствуют о его волнении.
Психологический портрет героя. Оба произведения раскрывают внутренний мир героя, его чувства и эмоции. В тексте автор говорит о нежности, ранимости и тонкой душевной организации Желткова. На иллюстрации это отражается в его взгляде и выражении лица.
Заключение
Сравнение текста рассказа и иллюстрации позволяет сделать вывод о том, что автор и художник нашли общие средства и приемы для создания образа главного героя. Эти средства помогают раскрыть его внутренний мир и показать его как человека нежного, ранимого и глубоко любящего.
Объяснение: