Выделите грамматические основы предложений. Расставь
знаки препинания. Определите, простое или сложное предложение.Сделайте схемы предложений.
1. Мальчик знал эти фокусы тайги гудок всегда откликается на ближнем водоёме.
2. Вася погрел ноги высушил сапоги и портянки оторвал от кальсон тесёмки и повязал ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога.
3. Осталось две спички кончались и Васи силы.
4.С берега поднялись стаи белых чаек и с недовольными криками закружились над рекой.
5.Григорий Афанасьевич прижал лицо сына к животу и легонько похлопал по спине.

Ответ:

1. [МАЛЬЧИК ЗНАЛ эти фокусы тайги] : [ГУДОК всегда ОТКЛИКАЕТСЯ на ближнем водоём].

Сложное, бессоюзное

[- =] : [- =].

2. ВАСЯ ПОГРЕЛ ноги, ВЫСУШИЛ сапоги и портянки, ОТОРВАЛ от кальсон тесёмки и ПОВЯЗАЛ ими державшуюся на трёх гвоздях подошву правого сапога.

Простое, осложнено однородными сказуемыми

[0,0,0 и 0].

3. [ОСТАЛОСЬ ДВЕ СПИЧКИ], [КОНЧАЛИСЬ и Васюткины СИЛЫ ].

Сложное, бессоюзное [= - ], [= -].

4.С берега ПОДНЯЛИСЬ СТАИ белых ЧАЕК и с недовольными криками ЗАКРУЖИЛИСЬ над рекой.

Простое, осложнено однородными сказуемыми

[0 и 0].

5.ГРИГОРИЙ АФАНАСЬЕВИЧ ПРИЖАЛ лицо сына к животу и легонько ПОХЛОПАЛ по спине.

Простое, осложнено однородными сказуемыми

[0 и 0].

Объяснение:

Основы выделены большими буквами.