Токарь обтачивает 4 детали в час, его ученик за это же время — 2 детали. Они начали работу одновременно.

Определи прямые пропорциональности, соответствующие физическим процессам в задаче;
Построй графики рассмотренных в задаче процессов;
Используя график, определи, сколько деталей успеет обточить ученик за то время, которое нужно токарю для обработки 12 деталей;
Используя график, найди, сколько времени потратит ученик на задание, которое токарь выполняет за 1 час;
Используя график, ответь на вопрос: на сколько деталей больше сделал токарь по сравнению с учеником через 2 часа после начала работы?
Помогите пожалуйста,и желательно скиньте график по задаче.
Заранее спасибо!