Тема: Повторенння, узагальнення та систематизація вивченого про займенник.
ВПРАВА 1. Прочитай речення. Випиши займенники. Визнач їх рід, число, відмінок.
Я з тої дивної країни, що має бозна-скільки літ, країни сонця — України, яка дивує й досі світ. (О. Довгий) 2) Дехто в метушні і не помітив, що не та пора і ми не ті. (Б. Олійник) 3) У неділю на вигоні дівчата гуляли, жартували з парубками, деякі співали… (Т. Шевченко) 4) Усяк до чого-небудь вдався. (Л. Глібов) 5) Є щось святе в словах «мій рідний край». (Л. Забашта) 6) Це все було в якійсь країні, але не знаю я, в якій. (М. Рильський) 7) Ми весь час стоїмо на грані невідомих шляхів майбутніх. (О. Теліга) 8) Любим нашу рідну мову і не зрадимо її. (Г. Бідняк)
ВПРАВА 2. Перепиши речення, на місці крапок постав зворотний займенник у потрібній формі. Визнач його відмінок.
Брехун —… ворог і людям зло робить (Г. Квітка-Основ’яненко). 2) Мені хочеться показати… і веселим, і цікавим (Ю.Яновський). 3) Тут кожен сам … пан, живе за своїм законом (Л.Костенко). 4) Він пам’ятав … ще від часів потопу (Б. Олійник).
Вправа 3. Прочитай прислів’я, визнач синтаксичну роль займенників. Випиши присвійні займенники разом з іменниками, до яких вони відносяться. Два словосполучення провідміняй.
Людей питай, а свій розум май. 2) На своїй голові й снігу не помічає, а на нашій навіть іній бачить. 3) Для нашого Федота не страшна робота. 4) Не дивись на чоловіка, а на його діло. 5) Свій глаз — алмаз, чужі руки — круки. 6) Свої люди — помиримось. 7) Без нашого Гриця вода не освятиться.

4. ТЕСТ
Визначи речення, у якому є займенники.
А 3 малого джерела велика річка починається.
Б Цибуля від семи недуг лікує.
В Умій їздити, умій і доглядати.
Г Кожний собі щастя кує.
Визначи рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники.
А Котрий, твій, деякий, інший. Б Себе, хтось, вони, ніхто.
В Будь-що, вона, наш, всякий. Г Цей, я, самий, цей.
Визначи рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що.
Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто.
В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який.
Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь.
Визначи рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному.
А Я, скільки, жодний, чий. Б Хто, що, ти, він.
В Уся, декілька, мій, котрийсь. Г Самий, абиякий, той, чиє.
Визначи рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного відмінка.
А Нею, ніким, вона, себе. Б Казна-чим, деяким, мною, чим.
В Ніхто, чим, ким, я. Г Моїм, наш, цей, дехто.
Визначи рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками пишеться разом.
А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого.
Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий.
В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим.
Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого.
Установи відповідність між виділеними в реченнях займенниками і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
А Я — не ти. 1 Підмет.
Б У всякої пташки — свої замашки. 2 Присудок.
В Хто землю удобрює, тому й земля повертає 3 Додаток.
Г Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає. 4 Означення.
Установи відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням.
А Хто, котрий, скільки, що. 1 Особові
Б Вони, ми, вона, ти. 2 Вказівні
В Хтось, деякий, будь-що, щось. З Відносні
Г Оцей, такий, цей, стільки. 4 Неозначені
Продовжи твердження: «Питальні займенники який? Чий? котрий? змінюються...»
А За відмінками.
Б За родами, відмінками.
В За родами, числами, відмінками.
Г За особами, числами, відмінками.
Яку роль у мовленні виконують відносні займенники?
А Будують питальні речення.
Б Уживаються для зв’язку частин складного речення.
В Підкреслюють шанобливе ставлення до адресата мовлення.
Г Найчастіше вживаються в листуванні, творах художньої літератури.

*виконати вправи і підготуватися до контрольної роботи з теми "Займенник". Без даних вправ до контрольної не допускаються

Допоможіть благаю!​