Суммативное оценивание №1 за раздел «Дети и взрослые»
ли: понимать термины; выделять в тексте произведения элементы композиции; участвовать в обсуждении
изведения, оценивая поступки главных героев
1. Как вы понимаете понятия "автобиографизм" и "прототип"? Напишите определения, приведите
примеры, выскажите своё понимание
2. Разместите
-~гал к юрте, возле которой поднималась тонкая
чаши старики, кото
события из рассказа "Уроки Французского" В.Г. Распутина (повести Ч.Т.
Айтматова"Первый учитель") на композиционной схеме.
Экспозиция
(пролог)
Завязка
Развитие
действия
Кульминация
Развязка
Послесловие
(эпилог)
Дайте развёрнутый ответ на вопрос "Какую роль играет учитель в жизни ребёнка?" Припал
менее 2 аргументов из прочитанных произведений
Дам 250 баллов прям сейчас нужно
Ответы на вопрос
Ответ:"Автобиографизм" - это литературный прием, при котором автор использует элементы своей собственной биографии или личного опыта в своем произведении. Это позволяет создать более реалистичные и глубокие персонажи и события. Пример: Автор написал роман, в котором главный персонаж проходит через те же жизненные ситуации, что и сам автор."Прототип" - это реальный человек, событие или объект, послуживший источником вдохновения для создания персонажа, сюжета или предмета в литературном произведении. Пример: Главный герой в рассказе имеет явные черты личности автора, являясь его прототипом.Композиционная схема для рассказа "Уроки Французского" В.Г. Распутина (из повести Ч.Т. Айтматова "Первый учитель") может выглядеть следующим образом:Экспозиция: Рассказ о маленьком мальчике, который ходит в ясли и интересуется французским языком.Завязка: Встреча мальчика с семьей учителя и начало его обучения французскому языку.Развитие действия: Процесс обучения мальчика французскому языку и укрепление его отношений с учителем.Кульминация: Момент, когда мальчик проявляет свои знания французского языка, впечатляя свою семью и учителя.Развязка: Завершение процесса обучения и отношений мальчика с учителем.Послесловие: Выводы и заключение о том, как учитель может оказывать положительное воздействие на жизнь ребенка.Роль учителя в жизни ребенка важна по многим аспектам. В произведениях, которые вы читали, это может быть продемонстрировано следующими аргументами:Учитель может стать наставником и образцом для ребенка, помогая формировать его мировоззрение и ценности.Учитель способствует интеллектуальному и эмоциональному развитию ребенка, обучая новым навыкам и знаниям.
Объяснение: