Срочно!!

Прочитать текст.
«Ты что-то не в такт попадаешь», — говорим мы человеку, который поёт неверно, фальшиво, не прислушиваясь к музыке. Но такт — это не только музыкальное понятие. Это понятие очень важное в общении.
«У него нет чувства такта». «Он нетактичный». «Бестактный». Так говорим мы о людях грубых, не тонких, не понимающих другого человека.
Тот, кто обладает чувством такта — шестым чувством, никогда не будет назойливым, не утомит, не обидит, не пошутит некстати.
Предположим, кто-то плачет. Как надо поступить? В том-то и дело, что нет единственного ответа на этот вопрос. В одном случае — попытаться развеселить. В другом — участливо расспросить, выслушать и утешить. А в третьем (может, человеку хочется остаться одному?) — оставить в покое.
Иными словами, надо чувствовать, что нужно другому, что для него важно, что обидно, в чём нуждается больше всего.

Выполнить задание:
1-Озаглавьте текст.
2-Выпишите предложение, в котором сформулирована главная мысль текста.
3-Из предложений, выделенных курсивом, выпишите грамматическую основу.
4-Из предложения, выделенного жирным шрифтом, выпишите 3 словосочетания и разберите их.

Предложение выделенное курсивом -
" Это понятие очень важное в общении "
" предположим кто-то плачет "
Предложение выделенное жирным шрифтом -
"Так говорим мы о людях грубых, не тонких, не понимающих другого человека."