СРОЧНО
Логопед работает с учеником, имеющим дефект звонкости в речи ребенка. При данном дефекте наблюдается оглушение звонких согласных звуков. Ребенок вслух прочитал отрывок из стихотворения В. Левина "История с сундуком":
- Что ты ловишь, рыбак? -
Я спросил старика. -
Не подаришь ли дюжину рыбок?
- Ах, - ответил чудак, -
Я бы рад, но пока
Не поймал я бычка, не попалась треска -
Только стайка печальных ошибок.
Ничего, кроме горьких ошибок...

Сколько глухих согласных звуков, которые бывают только твердыми, услышал логопед в речи этого ребенка?