СРОЧНО ДАЮ 95 БАЛЛОВ!!!!
Любой работающий человек может сказать, что, изучая и выполняя что-то новое, он не раз сталкивался с неизвестной задачей. Ведь наш мир не стоит на месте, и развитье, как технологическое, так и информационное, происходит постоянно. В связи с этим мы должны успевать за временем, чтобы идти с ним в ногу. Для этого нужно постоянно пополнять и обновлять свои знания. Существует множество причин, не позволяющих нам остановиться в обучении и подталкивающих нас к постоянному совершенствованию. Во-первых, необходимо всегда стремиться быть лучшим, первым в своём деле. А чтобы оставаться на высоте, нужно быть информированным новыми идеями, лидировать в своей области. Для этого надо много знать и уметь применять свои знания на практике. Во-вторых, всегда старайтесь делать что-то чуточку лучше, чем могли бы, и это вознаградится. Нужно прилагать больше усилий, чем обычно, чтобы быть успешным. Только приложив усилия и выделив на учёбу какое-то время из абсолютно из каждого дня, можно добиться результата. Учиться нужно с удовольствием, с радостью, а не из- под палки. Старайтесь быть счастливыми и получать удовольствие от знаний. Знания нужны, чтобы любить, уважать, ценить себя и свою жизнь, всё, что вас окружает. Самообразование и обучение повышают самооценку любому человеку, придавая уверенность в себе. Открывая нам удивительный мир, в котором мы живём, знания позволяют увидеть всё его великолепие.
5.выпишите вводные слова определите их значения
6.выпишите сочинительные союзы и определите их типы
7.выпишите подчинитильные союзы и определите их типы
8.выпишите 1 предложение и сделайте синтаксический разбор
Ответы на вопрос
5. **Вводные слова** в данном тексте: "во-первых", "во-вторых", "для этого", "а", "только", "что", "если", "как".
Значения вводных слов:
- "во-первых" и "во-вторых": используются для обозначения порядка, последовательности;
- "для этого": указывает на цель или причину;
- "а": вводит противопоставление;
- "только": указывает на ограничение;
- "что": вводит объяснение или причину;
- "если": вводит условие;
- "как": указывает на сравнение или образ действия.
6. **Сочинительные союзы** в тексте: "и", "чем", "но".
Типы сочинительных союзов:
- "и": добавляет одинаковую по значению информацию или действие;
- "чем": устанавливает сравнение между двумя частями предложения;
- "но": выражает противопоставление между частями предложения.
7. **Подчинительные союзы** в тексте отсутствуют.
8. **Предложение для синтаксического разбора**: "Учиться нужно с удовольствием, с радостью, а не из-под палки."
Синтаксический разбор предложения:
- **Подлежащее**: "Учиться" (глагол в инфинитиве, выступает как подлежащее)
- **Основной глагол**: "нужно" (в форме неопределенно-личного глагола)
- **Дополнение**: "с удовольствием, с радостью, а не из-под палки" (обстоятельственные образа действия, указывают на обстоятельства, при которых нужно учиться)
Можно лучший ответ пожалуйста? Ведь я старался ^_^