Прочитайте текст. Выпишите из него высказывания героя, относящиеся к научному (1 группа), разговорному (2 группа) и официально-деловому ( 3 группа) стилям речи. Подчеркните в каждом отрывке характерные для этих стилей языковые средства.
..Папа всегда весёлый и всегда чему-нибудь обязательно радуется.
Проснётся утром, скажет с удивлением:
— Живой, значит, живём.
И произносит торжественно, как стихи:
— Материя вечна и бесконечна, материя есть единственный источник и последняя причина всех процессов в природе. Она не исчезает и не создаётся вновь. Она несотворима и неуничтожаема и только меняет свои формы.
Мама спрашивает снисходительно:
— Ты что, к семинару зубришь?
Папа смеётся:
— Снилось, будто я убитый. Такой молитвой на фронте от страха лечился. И знаешь, помогало!
Про войну он рассказывает только что-нибудь смешное:
— Ползу, а на спине термос со щами. Как дали по мне очередь! Потекло, даже ошпарило. Скинул, гляжу — хлещет. Придумал! Заткнул пробоину хлебным мякишем и в полном порядке щи доставил...
Про маму он говорит доверительно:
— Она у нас с тобой слабо активный товарищ по линии домашнего хозяйства.
(В. Кожевников)
1. С какой целью автор использует в художественном произведении различные стили?
2. Как характеризует героя произведения его речь? Каким человеком представляется он вам? Подготовьте устное рассуждение.

Ответ:

**Научный стиль (1 группа):**

- "Материя вечна и бесконечна, материя есть единственный источник и последняя причина всех процессов в природе. Она не исчезает и не создаётся вновь. Она несотворима и неуничтожаема и только меняет свои формы."

- Выражение торжественности, использование сложных и абстрактных понятий ("источник", "причина", "процессы в природе") характерны для научного стиля.

**Разговорный стиль (2 группа):**

- "Живой, значит, живём."

- "Ты что, к семинару зубришь?"

- "Снилось, будто я убитый. Такой молитвой на фронте от страха лечился. И знаешь, помогало!"

- "Ползу, а на спине термос со щами. Как дали по мне очередь! Потекло, даже ошпарило. Скинул, гляжу — хлещет. Придумал! Заткнул пробоину хлебным мякишем и в полном порядке щи доставил..."

- "Она у нас с тобой слабо активный товарищ по линии домашнего хозяйства."

- Характерные черты разговорного стиля включают в себя простоту, повседневность, использование разговорных оборотов и живых деталей.

**Официально-деловой стиль (3 группа):**

- Нет конкретного отрывка, который бы явно подходил под официально-деловой стиль. Однако, в реплике мамы "Ты что, к семинару зубришь?" можно уловить некоторые элементы подобного стиля, такие как формальность и легкая ирония.

**Комментарии:**

- Автор использует различные стили для создания живых и многогранных персонажей.

- Герой, вероятно, является человеком с научными интересами, но при этом обладает чувством юмора и способен использовать разговорный стиль в повседневной жизни.

- Различные стили помогают придать тексту эмоциональную окраску и подчеркнуть индивидуальность персонажей.

Объяснение:

5* плиз