Пожалуйста, решите!!!! прошу вас!!!!! любое задание!!!
Приложения:
Ответы на вопрос
Ответил AssignFile
0
2.
Вместо икса подставляем его значение:
Числитель и знаменатель умножим на (1-с):
6.
Вместо икса подставляем его значение
(Примечание. Вместо буквы фи использована буква альфа α )
5. Чтобы исследовать на чётность или нечётность функцию, надо вместо икса подстваить его противоположное значение, т.е. (-х):
В обоих выражениях под знаком корня вынесем (-1) за скобку:
Итак, функция не изменилась. При подстановке (-х) получили точно такое же выражение, что и при (+х). В короткой записи это выглядит так:
f(-x) = f(+x). Это означает, что функция чётная.
Вместо икса подставляем его значение:
Числитель и знаменатель умножим на (1-с):
6.
Вместо икса подставляем его значение
(Примечание. Вместо буквы фи использована буква альфа α )
5. Чтобы исследовать на чётность или нечётность функцию, надо вместо икса подстваить его противоположное значение, т.е. (-х):
В обоих выражениях под знаком корня вынесем (-1) за скобку:
Итак, функция не изменилась. При подстановке (-х) получили точно такое же выражение, что и при (+х). В короткой записи это выглядит так:
f(-x) = f(+x). Это означает, что функция чётная.
Новые вопросы
Английский язык,
2 года назад
Геометрия,
2 года назад
Математика,
8 лет назад
Математика,
9 лет назад