ПоМОГИТЕ!!!
1) конт_р_формация________________________________________________
2) м__тр__полия___________________________________________________
3) к__нк__стадоры_________________________________________________
2. Используя все слова и словосочетания, дайте определение историческому понятию. Слова не могут использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять предлоги, изменять падежи:

№1: верховная и неделимая, власть, монарх, особая, правление, принадлежит, форма, государство, которая

№2: коренной переворот, смена, который, другой, ведёт, более, жизнь, общество, одного, строй, общественный

3. Заполните сравнительную таблицу.

Вопросы для сравнения Ремесленная мастерская Капиталистическая мануфактура
1.Каковы размеры предприятий?

2.Кто в них работал?

3.Характер труда. (ручной или машинный)

4.Кому принадлежали орудия труда и продукты труда? .
5.Существовало ли разделение труда?



4. О каком учёном идёт речь.
« Когда в Англии свирепствовала чума, он покидает университет и едет на родину в деревню Вулстерн, где живёт около 2 лет. Именно здесь он открыл закон всемирного тяготения, своими руками создал оптическую лабораторию, произвёл легендарный опыт разложения солнечного света. _________________
5. Напишите о чем идет речь?
1. Культурная эпоха Нового времени.
2. Самый известный драматург эпохи Возрождения
3. Новое английское дворянство
4. Производственное предприятие Нового времени.
5. Великий польский астроном эпохи Возрождения.
6. Последователи кальвинизма в Англии.
7. Идеолог кальвинизма.
8. Он начал Реформацию в Европе.
6. Что за события произошли в этом году:
1534
1517
1492
1545-1563
1562-1598