Подані сполучення слів перетворити в абревіатури і поясніти їх правопис. Визначити спосіб творення цих слів. Увести 2—3 абревіатури у прості речення, ускладненні однорідними членами.

Українська академія аграрних наук, Українська повстанська армія, дитяча музична школа, державний бюджет, державна автомобільна інспекція, державне виробниче об’єднання, Державний комітет України з водного господарства, Державний комітет земельних ресурсів, завідуючий гаражем, дитяче містечко.