Пишем
Выберите одну из иллюстраций. Какие чувства вы испытываете? Почему у вас
меняется настроение? Опишите выбранную вами иллюстрацию, используя в
своем тексте эмоционально окрашенные слова, эпитеты, сравнения, гиперболы
а также предложения с однородными членами.

Середина февраля, совсем скоро наступит весна, поэтому особенно сильно меня привлекает изображение долгожданной весенней природы. Стройные, любимые всей душой русские берёзки (эмоционально окрашенные слова) стоят на фоне спокойного голубого неба. Поздняя весна: уже ковёр молодой душистой зелени покрывает землю, а берёзки распустили изумрудные косы (эпитеты). Их стройные стволы извиваются, словно девушка с тонкой талией в танце (сравнение). К сожалению, мы не слышим шелеста молодых листочков березы, но если бы там очутились, то поняли бы, что их пение слышит вся Россия (гипербола). Я люблю весенние приметы: зеленеющие берёзки, голубое небо, тёплые лучи солнца, звонкие ручьи …(однородные)