Підбери проблемну ситуацію при вивчення певної теми з учнями початкових класів (предмет на вибір).

Відповідь:

Пояснення:

Предмет: математика
Проблемна ситуація: учні початкових класів мають проблему з розумінням додавання та віднімання двоцифрових чисел без переходу через розряд. Наприклад, вони можуть зрозуміти, що 20 + 30 = 50, але не знають, як додати 20 + 40 без переходу через розряд. Вони також можуть мати проблеми з відніманням, якщо необхідно відняти двоцифрове число від двоцифрового числа без переходу через розряд. Ця проблема може бути складною для учнів, і потребує додаткових пояснень та вправ для її вирішення.