Недопустимость пассивного ожидания и частых запрещений по отношению к
детям раннего возраста определяется, прежде всего,
1) эмоциональностью;
2) недостаточной выносливостью нервной системы;
3) преобладанием процесса возбуждения над процессом торможения.
4) малой работоспособностью нервной системы.