Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Во время занятий раздевалка пустовала, верхняя одежда не висела на крючках в

гардеробе, а накинута была на студенческие плечи: в аудиториях, в полукруглых

коридорах стоял адский холод.

1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём

говорится в первой части.

2 )Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию

первой части.

4) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того,

о чём говорится во второй части.