Дайте письмову відповідь на запитання:
1. Розкажіть про спробу Івана Мазепи вибороти самостійність для гетьманської України та її наслідки.
2. Порівняйте гетьманування І. Скоропадського та Д. Апостола за довільно обраними критеріями, зробіть висновок.
3. Назвіть причини Коліївщини та визначте її історичне значення.
4. Охарактеризуйте розвиток освіти і науки в Україні у XVIII ст.
Ответы на вопрос
Ответ:
1. Іван Мазепа був гетьманом України з 1687 по 1709 рік. У 1708 році він вирішив підтримати шведського короля Карла XII у війні проти Росії, сподіваючись на встановлення незалежності для України. Однак, після поразки шведської армії в битві під Полтавою в 1709 році, Мазепа змушений був втекти до Туреччини, залишивши Україну під контролем Росії. Це призвело до подальшого зміцнення російської влади на території України та припинення спроби вибороти незалежність.
2. І. Скоропадський та Д. Апостол були гетьманами України у різні періоди із значними різницями у їх політичних поглядах та діях. Скоропадський був гетьманом під час Української Державності у 1918 році та спробував встановити авторитарний режим, але був повалений через декілька місяців. Апостол був гетьманом під час Другої світової війни та співпрацював з нацистською Німеччиною, що призвело до його засудження за зраду. Обидва гетьмани не змогли встановити стабільну владу та привести до розвитку України.
3. Коліївщина була народним повстанням на території України у 1768-1769 роках, спричиненим соціально-економічними проблемами та незадоволенням населення політикою Польщі та Росії. Повстання було придушене, але воно показало недоліки феодальної системи та необхідність реформування суспільства.
4. У XVIII столітті в Україні розвивалися освіта та наука. Було створено багато шкіл та колегіумів, зокрема науково-дослідний інститут у Харкові. Українські вчені активно працювали в галузі історії, етнографії, мовознавства та інших наукових дисциплін. Зокрема, було створено першу українську енциклопедію "Словник української мови" М. Грушевського. Розвиток освіти та науки сприяв підвищенню культурного рівня населення та зміцненню національної свідомості.