будь ласка, допоможіть вирішити лабораторну

даю 50 балів




Основні класи неорганічних сполук

Хід роботи

Всипте приблизно однакову кількість порошку магнію, заліза, міді в три пробірки. До кожної з них долийте розчин суль- фатної кислоти об'ємом по 1 мл. Спостерігайте за перебігом

хімічних реакцій. Внесіть у таблицю результати спостережень. Напишіть рів-

няння реакцій, де це можливо, і зробіть відповідні висновки.

Метал

Спостереження

Рівняння реакцій

Висновок

Mg

Fe

Cu

Загальний висновок:

Отже, у пробірці з магнієм інтенсивно виділяється водень, із

залізом - теж відбувається реакція, проте значно повільніше. А мідь із розчином хлоридної кислоти не взаємодіє.

Звірте написані вами рівняння реакцій з нижчеподаними. Чи відпо- Відає ваш варіант тому, що в підручнику?

Рівняння реакцій:

Mg+ H,SO, MgSO, + H,↑ Fe+H,SO = FeSO4 + H2↑;

Cu + H,SO, >

Це дослідження наштовхнуло вчених на думку про те, що хімічна активність металів є неоднаковою. Одні метали проявля- ють більшу, інші — меншу активність під час хімічних перетворень. На основі експериментальних досліджень російський учений М. Бекетов розмістив метали у витискувальний ряд металів.

Li, K, Ba, Ca, Na, Mg, Al, Mn, Zn, Fe, Ni, Sn, Pb, H,, Cu, Ag, Hg, Pt, Au

хімічна активність послаблюється

Виявлено, що метали, розташовані в ряді до водню, мають здатність витискувати його з кислот, утворюючи просту речо- вину водень (виняток - нітратна кислота). П'ять металів, які розміщені після водню, з розчинами кислот не реагують. Кожний

150