2. Прочитай текст. Назови тему. Придумай заголовок. Найм в тексте вступление, основную часть, заключение (концовку) У меня в доме жили ëж¹ и кот. Они хорошо ладили друг с ЁЖ другом. мирно пил молоко из одного блюдца с котом. Но потом стал теснить и оби- жать кота. Я решил проучить ежа. И поставил блюдце на вы- сокую коробку из-под обуви. Кот легко мог пить молоко, ёж не мог дотянуться до блюдца. Д Забавно было смотреть, как ёж бегал вокруг коробки сердито фыркал. А кот в это время спокойно пил молоко. Он не обращал внимания на сердитого ежа. По Ю. Дмитриеву • Спиши часть текста, которая соответствует рисунку. Опре- дели, это вступление, основная часть или заключение (концовка). • Расскажи о своих наблюдениях за домашними питомцами.МНЕ НУЖНА ЗАПИСЬ ЧТО ИМЕННО ПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ

Исправленный вариант задания дан во вложении.

Прочитай. Какова тема текста? Озаглавь текст. Найди вступление (предложение-зачин), основную часть, концовку (предложение-заключение).

Ответ:

Как ёж и кот делили молоко

У меня в доме жили ёж¹ и кот. Они хорошо ладили друг с другом. Ёж мирно пил молоко из одного блюдца с котом.

Но потом стал теснить и обижать кота. Я решил проучить ежа. И поставил блюдце на высокую коробку из-под обуви. Кот легко мог пить молоко, а ёж не мог дотянуться до блюдца.

Забавно было смотреть, как ёж бегал вокруг коробки и сердито фыркал. А кот в это время спокойно пил молоко. Он не обращал внимания на сердитого ежа.

Тема текста - домашние животные.

Вступление: У меня в доме жили ёж и кот. Они хорошо ладили друг с другом. Ёж мирно пил молоко из одного блюдца с котом.
(Предложение-зачин: У меня в доме жили ёж и кот)

Основная часть: Но потом стал теснить и обижать кота. Я решил проучить ежа. И поставил блюдце на высокую коробку из-под обуви. Кот легко мог пить молоко, а ёж не мог дотянуться до блюдца.

Заключение (концовка): Забавно было смотреть, как ёж бегал вокруг коробки и сердито фыркал. А кот в это время спокойно пил молоко. Он не обращал внимания на сердитого ежа.
(Предложение-концовка: Он не обращал внимания на сердитого ежа)

Спиши часть текста, которая соответствует рисунку. Определи, это вступление, основная часть или заключение (концовка).

Ответ:

"Они хорошо ладили друг с другом. Ёж мирно пил молоко из одного блюдца с котом".
Данная часть текста была во вступлении.

Расскажи о своих наблюдениях за домашними питомцами.

Ответ:

Когда кот играет со своей любимой игрушкой, он становится очень агрессивным и начинает бросаться на неё лапами, как на настоящую добычу. В это время попугай наблюдает за происходящим, начинает издавать различные звуки, будто он с трибун поддерживает римского гладиатора.

Иногда кот и попугай играют вместе. Кот может лежать на полу, животом вверх, а попугай садится на него и начинает клевать в разные части кота. Кот может либо смириться с этим и лежать спокойно, либо попытаться отбить попугая, вот такие у них игры.

Фонетический разбор¹ слова "ёж"
Ответ:

Ёж [й’ош] - 1 слог

↱ [й’] - согласный, звонкий непарный, мягкий.

ё

↳ [о] - гласный, ударный.

ж - [ш] - согласный, глухой парный, твёрдый.
______________________________________

2 буквы, 3 звука.

Объяснение:

Фонетический разбор¹ анализирует звуки и буквы, из которых состоит данное слово.

План фонетического разбора:

• Ударение (количество слогов).
• Транскрипция слова.
• Согласные звуки: какой буквой обозначен, звонкий или глухой, парный или непарный; твердый или мягкий.
• Гласные звуки: какой буквой обозначен, ударный или безударный.
• Общее количество букв и звуков.

__________________________________________________________

ᚨᚾᛏᛁᛋᛈᛁᚱᚨᛚᛋ

#SPJ1