(1)Вирішив спробувати інформаційне голодування.(2)Вимкнув усі гаджети, крім
телефона, сиджу й спостерігаю, що буде. (3)Ось зміни, які я помітив увечері.
(4)По перше, змінюється відчуття часу. (5)По- друге, мозок, відпочиваючи від
візуальної інформації, переключається на слуховий та інші канали.(6)Це
позитивний результат? (7)Як на мене однозначно (За Г.Савчук)
1.Орфографічну помилку допущено в слові речення
А першому Бтретьому Вчетвертому Гшостому
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Адругому Бтретьому Вп’ятому Гсьомому
3. Складним реченням є
Атретє Б четверте Вп’яте Гшосте
4. У знахідному відмінку вжито слово
А голодування Бтелефона Взміни Гчасу
5.Відокремлений додаток є в реченні
Адругому Бтретьому Вчетвертому Гп’ятому
Завдання 6–10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
6. На другий склад падає наголос у слові
Адано
Бдециметр
Вдещиця
Гдочка
7.Граматичну помилку допущено в рядку
А відповідно до закону
Б згідно з проєктом
В розумніша всіх
Г добріший за нього
8.Усі прикметники є присвійними в рядку
А лебедина пісня, Маріїна ручка, мамина сукня
Б материнська порада, татова виделка, батькова рушниця
В тітчин халат, дідусів телефон, ведмежа послуга
Г сестрин портфель, слюсарів інструмент, Олексіїв подарунок
9.Граматично НЕ правильна відповідь на запитання «Котра година?»
А пів на сьому
Б чотирнадцята година п’ять хвилин
Вшість годин тридцять хвилин
Г чверть на дев’яту
10. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова
А пішли
Б скажіте

В кресль
Г їдьмо
Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
11.Правильно утворено ступені порівняння всіх прикметників у рядку
А щонайдобріший, самий освічений, ближчий
Бнайбільш щедріший, фіолетовіший, гірший
В найбільш вищий, ширший, якнайдовший
Г якнайкращий, більш прогресивний, найменш привабливий
Д вищий, тонкіший, якнайкращий
12.Правильну відмінкову форму числівника наведено в рядку
Атисячі шестисот двадцяти семи
Бтисячі шестиста двадцяти семи
Втисяча шестисот двадцяти семи
Гтисячі шістисот двадцяти семи
Д тисячі шестисот двадцяти сімох
13.Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники рядка
Авідмінок, протез, архів, облік
Б факт, вектор, комітет, вексель
В вівторок, університет, експорт, диктор
Г прибуток, теніс, бальзам, мільйон
ДБуг, ідеал, уряд, степ
14.Допущено помилку в рядку
А познайомитися з Парадовським Андрієм Петровичем
Б довірити Богдан Інні Олексіївні
В зустрітися з Петруком Григором Миколовичем
Г побачити Степенко Степана Богдановича
Д дивитися на КириленкоАнастасію В’ячеславівну
15.Помилково узгоджено числівник з іменником у рядку
А семеро козенят , троє медсестер
Б чотири екзамени, три інженери
В півтора ящика, два апельсини
Г двадцять два варіанти, одна друга дороги
Д сорок з половиною ящиків, дві треті апельсина
16.М’який знак на місці пропуску НЕ треба писати в усіх словах рядка
А лял..чин, кін..чик, щас..тя
Б совіс..тю, близ..ко, американ..ський
В ковз..кий, камін..чик, Хар..ків
Г познач..мо, кин..мо, ріж..мо
Днян..чин, рибал..ці, підніс..ся
17.Лише словосполучення записано в рядку
А місто мрії,навпроти базару, регулярно відпочивати,
Б різкий біль,уздовж берега, властивий дельфінам
В розмова про тебе, таки поїхав, нехтувати порадами,
Г ті дерева, сміятися з нього, бігайте поруч
Д нехай позасмагає, навчатися фізики, зрадити друга
18.Поширеним є речення
А Друже, ходімо!

Б Брат б’є байдики.
В Дерева посаджено.
Г Зима морозила, сніжила, лютувала
Д Я, мабуть, повернуся.
19. Складним є речення
А Листопад – вересню онук, жовтню син, зимі рідний брат.
Б Грудень око снігом радує, а вухо морозом рве.
В Квітень воду підбирає, квіти розкриває.
Г Грудень рік кінчає, а зиму починає.
Д Травень холодний – рік хлібородний.
20. Складений дієслівний присудок є в реченні
А Запорожці в очах народу були героями
Б Орел є символом відваги, сміливості, гордості.
В Уранці вулиця починає оживати.
Г Люди, будьте взаємно красивими.
Д Назва річки Стир оповита легендами.
21. Двокрапку потрібно поставити в усіх реченнях, ОКРІМ(розділові знаки
пропущено)
АІ пригадалося йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в
висоті.
БПромчався вершник по німій Полтаві у серці міста громом віддалось.
ВМені здається твої очі в мою душу світять з вишини.
ГУсе почалося просто з-за обрію тихо виткнувся ріжечок ледве помітної
синьої хмари.
ДІ не треба долі дорікати усіх не можна обігріть вона.