1.каких реальных странах рассказывается в этой сказке? 2. Почему соловей посчитал слёзы императора лучшей для него наградой? с дворцом императора, 3. Проведите исследование. Сравните лес,где жил соловей-с дворцом императора-маленькую девочку - и придворных 2 Соловьев.Где по вашему по вашему мнению настоящее, ценное а где- искуственное 4. Каким образом соловей помог императору измениться? 5. Проследите по тексту, какие новые черты характера появились у императора? Во можно ли изменение характера героя в народной сказке? Сделайте вывод 6. Какие эпизоды рассмешили вас? Инсценируйте
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 50 Б
​

1. Сказка рассказывает о купце, который жил в Баку, столице Азербайджана. Он поймал соловья в лесу, который находился недалеко от города. Сказка не упоминает других реальных стран, но можно предположить, что купец торговал с разными народами и имел дело с разными культурами.

2. Соловей посчитал слезы императора лучшей для него наградой, потому что он увидел, что император искренне любит его пение и ценит его как живое существо, а не как дорогую игрушку. Соловей понял, что император изменился к лучшему и стал добрее и мудрее.

3. Лес, где жил соловей, был полон красоты, жизни и гармонии. Там соловей мог свободно летать, общаться с другими птицами и наслаждаться природой. Дворец императора был величественным, богатым и роскошным, но также холодным, скучным и однообразным. Там соловей был заперт в золотой клетке, окруженный придворными, которые льстили ему и завидовали ему. Маленькая девочка была простой, скромной и доброй. Она любила соловья за его пение и хотела, чтобы он был счастлив. Она помогла соловью вернуться в лес и спасти императора. По моему мнению, лес и маленькая девочка представляют настоящее, ценное, а дворец императора и придворные - искусственное.

4. Соловей помог императору измениться, показав ему, что есть вещи, которые важнее, чем богатство, власть и слава. Соловей научил императора ценить красоту, доброту и искренность. Соловей также спас императора от смерти, спев для него песню, которая разогнала злого духа. Соловей дал императору новую жизнь и новое видение мира.

5. По тексту сказки можно заметить, что у императора появились новые черты характера, такие как:

- Смирение. Император перестал гордиться своим золотым соловьем и признал, что настоящий соловей лучше. Он также извинился перед соловьем за то, что запер его в клетке.

- Благодарность*. Император поблагодарил соловья за его пение и за то, что он спас его от смерти. Он также поблагодарил маленькую девочку за то, что она привела соловья к нему.

- Дружелюбие. Император стал добрее к своим подданным и придворным. Он разрешил соловью летать, куда он хочет, и приходить к нему, когда он захочет. Он также позволил маленькой девочке посещать его во дворце и слушать пение соловья.

- Мудрость. Император стал мудрее и понял, что счастье не зависит от внешних обстоятельств, а от внутреннего состояния. Он также понял, что соловей - не его собственность, а его друг.

В народной сказке можно изменить характер героя, если это служит уроком или моралью для читателей. В сказке о соловье изменение характера императора показывает, что любовь, дружба и искренность могут преобразовать человека к лучшему. Сказка учит нас ценить то, что у нас есть, и не пренебрегать тем, что дарит нам природа.6. Меня рассмешили эпизоды, в которых придворные пытались найти соловья в лесу, но не могли отличить его от других птиц. Меня также рассмешил эпизод, в котором император получил золотого соловья, который мог петь только одну песню, и был очень доволен им, пока не услышал настоящего соловья.